O Rio Grande do Norte sediou, nesta quarta-feira (10), o terceiro encontro locorregional do Conexões AgSUS, iniciativa da Agência Brasileira de Apoio à Gestão do Sistema Único de Saúde (AgSUS). O programa tem como foco a valorização da Educação Permanente em Saúde e a difusão de boas práticas capazes de transformar a Atenção Primária nos territórios.

O evento ocorreu na Universidade Potiguar, em Natal, reunindo gestores, profissionais e representantes de diversas instituições. O Conselho de Secretarias Municipais de Saúde do Rio Grande do Norte (Cosems-RN) esteve presente, representado por sua presidente, Maria Eliza Garcia (Doutor Severiano). Também participaram representantes da AgSUS, do Ministério da Saúde, da Superintendência do Ministério da Saúde no RN, da Secretaria de Estado da Saúde Pública (Sesap), da Secretaria Municipal de Saúde de Natal, do Cosems-PB e de equipes do projeto no estado.

“Nós, gestores de saúde, temos o privilégio de contar com médicos preparados para olhar para a saúde da família por meio deste projeto de educação permanente da AgSUS. Essa iniciativa chega aos territórios para fazer a diferença e faz. O programa é voltado para as pessoas, e os médicos participantes precisam compreender sua essência”, destacou Maria Eliza.

Programação

A abertura contou com uma mesa-redonda sobre “Boas Práticas na Atenção Primária: o Papel da Educação Permanente na Transformação dos Territórios”, onde foram apresentadas experiências inovadoras de diferentes regiões do país. Na sequência, aconteceu a Cerimônia de Premiação do 4º Ciclo do Programa de Avaliação de Desempenho, que reconheceu o trabalho de tutores do Rio Grande do Norte e da Paraíba, além de destaques nacionais e iniciativas pioneiras implementadas nos territórios.

Outro momento importante foi a apresentação do novo Programa de Qualidade e Desempenho Profissional da AgSUS, que busca fortalecer a gestão e a atuação dos profissionais de saúde em todo o país. O evento também promoveu o painel “Educação Transformadora: o papel da Educação Permanente na qualificação da Integração Ensino-Serviço”, reforçando a relevância da articulação entre universidades, serviços de saúde e comunidades.

O encerramento foi marcado por uma roda de conversa entre tutores e médicos de família e comunidade, espaço de troca de experiências, desafios e soluções voltadas à melhoria contínua da Atenção Primária